

Studierende spielen eine zentrale Rolle in der Studienreform im Rahmen des Bologna-Prozesses. Ihre internationale Mobilität soll erleichtert werden und zwar sowohl als Studierende als auch als Bewerber auf dem internationalen Arbeitsmarkt. Gleichzeitig sollen die Studiengänge inhaltlich erneuert und stärker auf die Kompetenzen ausgerichtet werden, die die Absolventen am Ende ihres Studiums erworben haben sollen. Diese so genannte Lernerzentrierung schließt ein, dass die zeitliche Studierbarkeit der Studiengänge systematisch überprüft wird.
Nähere Informationen:
Wichtig ist, dass Studierende eine aktive Rolle im Bologna-Prozess spielen. Sie haben Einflussmöglichkeiten auf unterschiedlichen Ebenen, von europäischen Ministertreffen bis zu Diskussionen in den Fakultäten und Fachbereichen.