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Bachelor und Master - neue Anforderungen an die Studien- und Berufsberatung an der Schnittstelle Schule/Hochschule

Ein guter Start ins Studium setzt voraus, dass die Studienanfängerinnen und –anfänger über die Studienangebote der Hochschulen, die möglichen Studienorte und die Inhalte informiert sind und sich bewusst für ein bestimmtes Studium an einer bestimmten Hochschulen entscheiden.

Die Beratung für Studieninteressierte muss daher in Schulen und Hochschulen, aber auch in Arbeitsagenturen optimiert werden, um zu dieser Zielsetzung beizutragen.  Dies ist vor dem Hintergrund der Einführung neuer Abschlüsse und der sich daraus ergebenden Fragen und Unsicherheiten besonders wichtig.

Ziel der von der Hochschulrektorenkonferenz mit der Universität Leipzig gemeinsam organisierten Veranstaltung ist es, die regionalen Ansprechpartner und Berater von Studieninteressierten zusammenzubringen, Information über die veränderte Studienstruktur zu vermitteln und die sich daraus ergebenden Veränderungen in den Annforderungen an die jeweilige Tätigkeit zu diskutieren.

Dazu sollen für BeraterInnen in Schule, Arbeitsagenturen und Studienberatungen die neuen Abschlussstrukturen und der sich daraus ergebende Beratungsbedarf in einem ersten Input deutlich gemacht werden, sowie das Modell der Studienreform an der Universität Leipzig vorgestellt werden. 
Anschließend sollen anhand des BLK Berichts „Kooperative Strukturen an der Schnittstelle Schule/Hochschule zur Studien- und Berufswahlvorbereitung“ best-practice Beispiele der Berufs- und Studienwahlberatung vorgestellt werden. Auf dieser Basis kann eine Diskussion über die eine mögliche Optimierung der Informationsstrukturen zwischen Arbeitsagenturen, Hochschulen und Schulen in der Region begonnen werden, die das Ziel einer Optimierung der Studienberatung verfolgt.

Die Veranstaltung in Leipzig richtete sich an in der Studienberatung Tätige aus Sachen, Sachsen-Anhalt und dem südlichen Brandenburg.

Weitere Veranstaltungen mit regional eingegrenzter Zielgruppe sind geplant.

Programm Leipzig

Vorstellung der neuen Studiengangsstrukturen und des sich daraus ergebenden Beratungsbedarfs sowie Informationsangebote

Stefan Bienefeld, Hochschulrektorenkonferenz Präsentation

Vorstellung des Bachelor/Master Modells der Universität Leipzig
Markus Lorenz, HRK Bologna-Berater an der Universität Leipzig Präsentation

Modell der gestuften Lehrerausbildung an der Universität Leipzig
Prof. Dr. Dr. h.c. Dieter Schulz, Leiter des Instituts für Schulpädagogik/Vorstand des Zentrums für Lehrerbildung und Schulforschung Präsentation

Input 2: Vorstellung des BLK Berichts „Kooperative Strukturen an der Schnittstelle Schule/Hochschule zur Studien- und Berufswahlvorbereitung“
Dr. Patrick Honecker, BLK Geschäftsstelle Präsentation

Diskussion und Entwicklung von Netzwerken in den Regionen mit folgenden Zielen:

• Optimierung des Informationsflusses
• Etablierung einer neuen Beratungskultur
• Aufbau eines regelmäßigen Beratungssystems zur Studienberatung für AbiturientInnen

 

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